PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1655 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação inclusiva: um direito inegociável
- 20/09/2021
- Em Debate
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da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas, conquistas e estudos que consolidaram essa estratégia pedagógica como um modelo de avanço educacional. Ao longo da década de 90, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e movimentos sociais em defesa dos direitos das pessoas com deficiência se mobilizaram em torno
Liderança escolar para a melhoria da educação: Contribuições para o debate público no Brasil - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº1
- 05/2021
- CEDOC
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escolar e sua influência na melhoria da qualidade da educação, mobilizando diferentes atores envolvidos nos rumos da política educacional e da organização do sistema escolar.
Gestão Escolar
- 10/05/2018
- Radar de Imprensa
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Notícias Produzido por: 10 de Maio de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Indicadores educacionais e planejamento são essenciais em Santiago Como a secretaria de educação de Santiago (RS) leva em conta a organização das informações administrativas para melhoria dos dados educacionais Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Equipe
CONEDU - V Congresso Nacional de Educação
- 14/05/2018
- Eventos
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O CONEDU - Congresso Nacional de Educação é um evento realizado anualmente. A quinta edição tem como objetivos: discutir as vivências educacionais entre profissionais com diferentes atuações; Promover o debate sobre as experiências educadoras das escolas e universidades; Apresentar a atualidade das discussões no campo educacional nas atividades
Jorge Bornhausen
- 13/07/2017
- Luz, Câmera, Gestão
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O quarto episódio da web série de Entrevistas com ex-Ministros da Educação do Brasil traz depoimento de Jorge Bornhausen, que chefiou a pasta entre fevereiro de 1986 e outubro de 1987, durante o governo de José Sarney. Dentre outros temas, Bornhausen fala sobre políticas públicas adotadas em sua gestão no Ministério da Educação nos campos de ensino profissio...
Formação de alunos monitores
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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e encontrar soluções para a melhoria dos resultados de aprendizagem. A ação também era necessária para aprimorar a aplicação das habilidades constantes nos descritores de Língua Portuguesa e Matemática do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (Saepi), bastante abaixo do almejado em todas as séries. O mau desempenho desmotivava e frustrava os estudantes
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
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como uma bússola orientadora para o desenvolvimento de currículos em consonância com os projetos político-pedagógicos de cada sistema e unidade de ensino. Esse modelo menos engessado possibilita não apenas adequações às diversidades sociais e regionais, como também a reformulação curricular frente aos desafios impostos pela pandemia da Covid-19. Em relação ao Ensino Médio
Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem
- 16/08/2021
- Em Debate
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apresenta especificidades, problemáticas e metodologias próprias que não só devem ser visibilizadas, como também podem inspirar práticas pedagógicas e estratégias de gestão em todo o sistema de ensino, sobretudo no atual contexto de crise econômica e sanitária. Vista muitas vezes como não prioritária, a EJA foi considerada durante as décadas de 80 e 90
Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade
- 28/09/2020
- Em Debate
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As redes de educação têm a função de articular as diversas instâncias envolvidas na oferta educacional, principalmente as regionais de ensino e as unidades escolares, por meio da corresponsabilização e do engajamento no planejamento estratégico, visando garantir o direito à educação e promover o avanço contínuo dessa área baseada numa gestão pública
Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela
- 13/10/2020
- Em Debate
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Básica, que vinha desde 2009. Apesar de positivo, o resultado ainda está distante da meta - que foi calculada pelo Inep e definida pelo Ministério da Educação (MEC) tendo como referência a qualidade dos sistemas educacionais de países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Além disso, o avanço também precisa ser visto com cautela
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
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, pesquisadores retomaram as discussões sobre ensino a distância e buscaram caracterizar de maneira aprofundada a situação vivida por todos os sistemas educacionais, visando contribuir para o entendimento e a tomada de decisão por parte dos gestores. Em um dos textos mais referenciados, publicado na revista acadêmica Educause Review, Charles Hodges, da Georgia Southern
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
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os demais e orienta as relações humanas para a construção de uma sociedade mais justa e participativa. Ainda considerando um conceito amplo de diversidade, o Instituto Rodrigo Mendes criou uma metodologia de análise dos arranjos e situações escolares com foco em barreiras e potencialidades para subsidiar e apoiar a organização de uma ambiência educacional
Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente
- 25/11/2020
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na cruzada pela busca de soluções, a superação do problema passa por uma questão central: a avaliação educacional. O papel da avaliação educacional para apoiar a garantia da aprendizagem foi didaticamente explicado no vídeo Avaliação diagnóstica, formativa e somativa alinhada à BNCC, lançado pela Fundação Lemann em outubro. A avaliação possibilita que os educadores
Conheça impacto da BNCC no novo Ensino Médio
- 13/02/2020
- Em Debate
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sistemas educacionais mundiais a partir da forma de organização do ensino e da aprendizagem na escola secundária e, principalmente, da existência de mecanismos de flexibilidade curricular. Por outro, na publicação também é analisado em profundidade o caso de Ontário, província canadense cujo currículo de nível secundário é organizado por créditos
Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?
- 19/08/2020
- Em Debate
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ligados a instituições religiosas educacionais e privadas, como é o caso da professora Amabile Aparecida Pacios de Andrade, vice-presidente da Federação Nacional de Escolas Particulares, e de Valseni José Pereira Braga, diretor-geral do Sistema Batista de Educação e também presidente da Associação Nacional de Escolas Batistas (Aneb). A nomeação se diferencia
Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos
- 26/02/2021
- Em Debate
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da nossa participação solidária conjunta”. Ele endossou a mensagem de Henriques quanto às dificuldades impostas à educação pela pandemia na perspectiva dos estudantes, professores, gestores educacionais e da sociedade, e decupou a crise da Covid-19 no sistema escolar em três momentos: o da não presencialidade, com o fechamento das escolas; o de transição
Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades
- 15/06/2020
- Em Debate
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Publicado em 15 de junho de 2020 Atualizado em 9 de julho de 2020 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta quarta-feira, 8 de julho, as novas datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. As provas impressas serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
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para Equidade: Juventude Negra [1]. As entrevistas versaram sobre temas concernentes à política educacional e ao universo escolar, refletindo sobre a atuação dos profissionais da educação e suas responsabilidades na luta pela redução de desigualdades raciais, sobre as demandas históricas do movimento negro e as novas formas de organização juvenis que se comunicam
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
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e sociais presentes na sociedade brasileira são transversais ao sistema escolar, impondo um abismo entre as condições de acesso, permanência e sucesso dos estudantes negros e dos não negros. E, apesar dos avanços alcançados na última década no que diz respeito à presença dos jovens negros no Ensino Médio e Superior, ainda são insuficientes os resultados
Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade
- 06/09/2021
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de saberes, qualificando a aprendizagem e resultando em maior efetividade do processo educacional. Para o pedagogo, a troca é o método central de apreensão do conhecimento e aumento da consciência de si no mundo, formando docentes e estudantes mutuamente para o exercício da cidadania. Nessa proposta, o educador não perde seu papel de liderança no processo